Gli anni e i giorni

Một nhóm học sinh từ năm thứ năm của một trường trung học Ý kể về năm học cuối cùng của họ, hướng dẫn chúng tôi qua thời gian học và không gian trong khoảnh khắc rất tế nhị của thời kỳ đi đến tuổi trưởng thành và đến thế giới công việc, bị mắc kẹt giữa những lo lắng cho kỳ thi cuối cùng sắp xảy ra và những kỳ vọng không chắc chắn về tương lai của họ. Kinh nghiệm học đường của họ được nhân đôi trong câu chuyện của một số cựu học sinh, những người đàn ông và phụ nữ 30 tuổi, ghi nhớ việc học ở trường của họ và so sánh nó với kinh nghiệm làm việc của họ và, nói chung hơn, với cuộc sống hiện tại của họ. Từ những lời nói của sinh viên và học sinh cũ, một thế giới chia sẻ và kiên trì được đưa ra ánh sáng, một thế giới nhắc nhở chúng ta rằng "tình trạng sinh viên" là phổ biến đối với mọi người và nó có lặp lại kịp thời: học sinh ngày hôm qua và hôm nay có thể giúp cải thiện trường ngày mai không?

A group of students from the fifth year of an Italian high school tell about their last school year, guiding us through school times and spaces in the very delicate moment of the passage to adulthood and to the world of work, caught between the anxiety for the imminent final exams and the uncertain expectations towards their future. Their school experience is mirrored in some former students. narrative, 30-year-old men and women, remembering their school education and comparing it to their work experience and, more generally, to their current life. From students and ex students. words a world of sharing and perseverance comes to light, a world reminding us that the "student condition" is common to everyone and it.s repeating in time: can listening to yesterday.s and today.s students help to improve tomorrow.s school?